为进一步提升教学质量监控水平，促进教风与学风的协同进步，切实发挥校领导在教育教学评价和督导检查等方面的指导作用。期中教学检查期间，学校开展“校领导期中听课周”活动。2025年4月28日上午，督导专员、校党委书记孙永莅临工商管理学院教学一线，深入课堂认真听了婴幼儿托育服务与管理专业吴婷老师讲授的《婴幼儿回应性照料》课程，工商管理学院副院长陆新文、党支部书记黄清松、院长助理林怡胜随同听课。

      课堂实录：理论与实践深度融合

     本次课程内容聚焦“婴幼儿意外伤害救护-心肺复苏术”，吴婷老师以充分的课前准备、扎实的专业功底和生动的教学风格，通过“案例导入+理论解析+情景实操”三阶递进模式展开教学。

     课堂上，她结合生活中婴幼儿常见意外伤害真实案例，借助智能教具，系统讲解并演示心肺复苏术的救助流程。让学生演练心肺复苏（CPR）技术时，吴婷老师精准指导操作细节，并通过智能教具实时反馈纠正动作，确保“人人过关”。

     孙永书记全程凝神倾听，重点记录师生互动、学生实操表现等教学细节。

         督导反馈：以查促改，助力教学提质

     “教学内容紧扣生活实践，教学设计突出能力培养。”课后，孙永对吴婷老师授课内容给予了高度评价，充分认可了学院在婴幼儿托育领域“岗课赛证”融通育人模式的实践成果。

     孙永建议，学院可以进一步深化校企合作，引入托育机构的真实案例以丰富教学资源，确保学生“学得会、用得上”。同时，推动课程思政与专业教育的有机融合，强化学生的职业责任感与人文关怀意识。

         学院行动：以检促建，夯实育人根基

     陆新文表示，将以此次督导检查为契机，全面落实校领导指导意见，持续优化婴幼儿托育服务与管理专业课程体系，完善“理论+实训+岗位实战”三维教学模式，为培养高素质技术技能型托育人才筑牢课堂主阵地。

     校领导深入一线课堂督导教学，既是学校强化质量监控的常态化举措，更是对工商管理学院教学工作高质量发展的精准赋能。接下来，工商管理学院将紧扣“以学生为中心、以能力为本位”的教育理念，持续深化“五金”建设，为学校教育教学高水平发展贡献工商力量。（图文/李萌 复审/陆新文 审核：郁宗菊）